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IRP Lernimpulse

Die Reihe (S.6)
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  1. 1

    Jesus ist mein Freund (überarbeitete Neuauflage 2015)

    9,00 €
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    Vorwort
    Jesus Christus: Freund der Menschen –
    Gottes Sohn.
    Theologische Zugänge und religionspädagogische Konsequenzen
    Sabine Pemsel-Maier
    Kinder im Kontext der Botschaft Jesu
    Sabine Pemsel-Maier
    Bildungsplanbezüge
    Brigitte Muth-Detscher
    Ein roter Faden durch das Schuljahr
    Brigitte Muth-Detscher
    Wer ist mein Freund? Das Bilderbuch
    „Alle dürfen mit“
    Brigitte Muth-Detscher
    Jesus ist mein Freund!
    „Die Segnung der Kinder“ Mk 10,13-16.
    Brigitte Muth-Detscher
    Jesus Christus
    Gottes Menschenfreundlichkeit
    Brigitte Muth-Detscher
    Emil Nolde: „Christus und die Kinder“ (1910). Bildbeschreibung und didaktische Anleitung
    Maria Jakobs
    Medienhinweise
    Josef Gottschlich

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  2. Ganz Ohr - Erzählen im Religionsunterricht

    Ganz Ohr - Erzählen im Religionsunterricht

    9,00 €
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    Editorial
    Paul Klee: „Der Hörende“ Dr. Maria Jakobs
    Erzählend Gott zur Sprache bringen:
    subjektiv, deutlich und offen Dr. Martina Steinkühler
    mehr¬Sinn® Geschichten – Ein Bildungsangebot für Schülerinnen und Schüler mit Komplexer Behinderung – auch im Religionsunterricht Prof. Dr. Barbara Fomefeld
    Die Biblische mehr¬Sinn® Geschichte Jona und der Wal – Ein Unterrichtsbeispiel Annika Rasch
    Geschichten, die berühren – Aktuelle Kinder- und Jugendbücher Dr. Gabriele Dreßing
    Die Geschichte vom Taschentuch –
    Erzählen für Schülerinnen und Schüler im letzten Schulbesuchsjahr Brigitte Muth-Detscher
    Zitate, die Lust aufs Erzählen machen
    Erzählen von A bis Z Brigitte Muth-Detscher
    „Die große Wörterfabrik“ – Schülerinnen und Schüler erzählen selbst Brigitte Muth-Detscher
    Geschichten Sammeln: Geschichtenbuch – Geschichtentruhe – Geschichtenteppich Brigitte Muth-Detscher
    Link-Tipps Andreas Liebl
    Medien-Tipps Josef Gottschlich

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  3. Kirche sein und Glauben leben

    Kirche sein und Glauben leben

    13,00 €
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    Editorial
    Einleitung in das Themenfeld „Kirche sein und Glauben leben"
    Übersicht der Kompetenzen
    Eine religiöse Feier in der Klasse (vor Weihnachten) planen, gestalten und dokumentieren
    Kirche erleben
    Mit Bibeltexten eine Kirche erkunden
    Kirche als Gemeinschaft der Glaubenden erleben
    Kirchen erkunden
    Eine evangelische Kirche erkunden
    Eine katholischen Kirche erkunden
    Das Kirchenjahr miterleben
    Mit der Kirchenjahreskette arbeiten
    Ein Kreuz gestalten
    Religiöse Ausdrucksformen einüben
    Atemmeditation und abschließendes Gebet
    Vater unser als Gebet mit Gesten
    Vater unser als Tanz
    Ein religiöses Bild erschließen und ein vorstrukturiertes Gebet zu Ende schreiben
    Segenslied einüben und einander mit Rosenöl ein Segenszeichen machen
    Zu den Sakramenten im Lebenslauf ein Bodenbild gestalten
    Wirken des Heiligen Geistes als Wandbild gestalten
    Zeichen des christlichen Glaubens in der Umgebung erkunden
    Ein Bodenbild zu „Spuren im Sand“ gestalten

     

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