Schulgottesdienste und gottesdienstliche Feiern
Inhalt
Vorüberlegungen
Gottesdienstliche Feiern – ein Praxisfeld der Schulpastoral
Schule als Lebens- und Glaubensort
Gottesdienste als Teil des Schullebens
Grundlegung
Schul- und Schülergottesdienste – Ausdruck und Feier der Gottesbeziehung
Gemeinsam vor Gott mit Menschen anderer Religionen
Gelingendes Miteinander – Möglichkeiten der Kooperation
Schule und Kirchengemeinde
Bestimmungen für Schul- und Schülergottesdienste
Rechtliche Rahmenbedingungen für Schul- und Schülergottesdienste
Kirchliche Rahmenbedingungen für Shcul- und Schülergottesdienste
Anknüpfung zu den Bildungsplänen
Umsetzungsmöglichkeiten und Praxishilfen
Schul- und Schülergottesdienste im Alltag planen, vorbereiten, durchführen
Mögliche Anlässe für Schul- und Schülergottesdienste
Ideensammlung
Schul(art)spezfische Überlegungen
Gottesdienstliche Formen und Gestaltungsmöglichkeiten
Die Leitung von Gottesdiensten
Musik im Schulgottesdienst
Zum Einsatz von Medien in Schul- und Schülergottesdiensten
Gottesräume und Gottesdienstorte
Varia
Kirchenraumpädagogik
Mit Fernrohr und Lupe
Medien
Tipps der Mediathek Freiburg
Literatur - Liederbücher
Glossar
Handreichung für den Religionsunterricht
In dieser Schulart übergreifenden Reihe erscheinen Publikationen, die Materialien, unterrichtspraktische Bausteine oder schulpastorale Impulse und Anregungen enthalten.
Schulgottesdienste und gottesdienstliche Feiern in der Schule. Ein Leitfaden für die Praxis
DinA4 4/4 Farben, gebunden, 68 Seiten
Aus dem Vorwort
Die Handreichung will Lehrerinnen und Lehrern, Schulseelsorgerinnen und Schulseelsorger in ihrem Engagement unterstützen und ihnen Hilfen und Anregungen zur konkreten Gestaltung von Schul- und Schülergottesdiensten an die Hand geben. Deshalb gibt die Publikation sowohl grundsätzlichen Vorüberlegungen Raum, die sich mit dem Lebens- und Glaubensort Schule beschäftigen, als auch jenen Überlegungen, die die Möglichkeit des gemeinsamen Betens und Feierns entfalten. Hierbei kommen auch rechtliche und kirchliche Rahmenvorgaben zu Sprache, um Religionslehrerinnen und Religionslehrern Handlungssicherheiten zu geben. Darüber hinaus können die ausgewiesenen Bildungsplanbezüge hilfreich für die an den konkreten Religionsunterricht sein.
Die Rubrik „Umsetzung- und Praxishilfen“ enthält konkrete Anregungen und Vorlagen zur Planung, Gestaltung und Durchführung von Gottesdiensten.
Abschließend komplettieren ein Glossar zu liturgischen Begriffen sowie Hinweise zu geeigneter und weiterführender Literatur und Medien die Publikation.
Lieferzeit | Innerhalb einer Woche |
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Redaktion | Constanze Ott, Michael Kienast, Rainer Moser-Fendel |
Autor / Autoren | Susanna Czech-Lepold, Elisabeth Fuchs, Thomas Belke, Mchael Decker, Dr. Markus Kremer, Prof. Matthias Kreuels, Albert Lampe, Michaela Maas, Karin Schorpp, Christian Schuhmacher, Josef Seubert, Bernhard Späth, Jutta Stier |
ISBN-13 | 978-3-96003-102-4 |
Erscheinungsjahr | 2011 |