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#Barmherzigkeit

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Art-Nr.: 4062
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Schnellübersicht


Editorial
„Barmherzigkeit öffnet das Herz“ – Tage der Religionslehrerinnen und Religionslehrer mit Erzbischof Stephan Burger im Herbst 2016
Susanne
Orth
Bildimpuls Maria Jakobs


Information
Barmherzigkeit verändert die Welt. Interview mit
P. Bernd Hagenkord
Barmherzigkeit – Gottes Gabe und Aufgabe.
Neutestamentliche Orientierungen in einem zentralen Begriffsfeld Thomas Söding
„Vom Mutterleib an bist du mein Gott“  (Ps 22,10)
– Die Barmherzigkeit Gottes und der Menschen im Ersten Testament Bernd Feininger
Barmherzigkeit im Islam Mouhanad Khorchide

Material

Impulse aus dem Elementarbereich
Elementare Wertebildung im Kindergarten – Barmherzigkeit Heike Helmchen-Menke

Lernimpulse Grundschule
Gott als den Barmherzigen entdecken und den Sinn des Wortes Barmherzigkeit kennenlernen.
Eine Unterrichtssequenz zur Jona-Erzählung Bettina Tröndle

Lernimpulse Sekundarstufe I
#Barmherzigkeit Maria Weber

Inklusive Lernimpulse
Wie ist Gott? – Das Gleichnis vom barmherzigen Vater Brigitte Muth-Detscher

Aktuelles

Linktipps Jonas Müller
Medientipps Josef Gottschlich


Leseprobe online:
View File#Barmherzigkeit

Details

Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen,

„barmherzig werden bedeutet zu lernen, mutig zu sein in der konkreten und selbstlosen Liebe.“ So twitterte Papst Franziskus am 2. April 2016 im Tweet@Pontifex_de. Dass der Papst auch hier die modernen Netzwerke nutzt,

unterstreicht einmal mehr, wie sehr ihn die Sorge um einen menschenwürdigen, selbstlos liebenden Umgang mit allen Menschen umtreibt.

Am 11. April 2015, dem Vorabend des Barmherzigkeitssonntags, hatte Papst Franziskus im Petersdom die Verkün- digungsbulle Misericordiae vultus (Das Antlitz der Barm- herzigkeit) verlesen lassen und damit das Kernanliegen jesuanischer Botschaft als Herausforderung für Christinnen und Christen heute formuliert: „Seid barmherzig, wie es auch euer Vater ist“ (Lk 6,36). Zeugnis geben von der Barmherzigkeit des Vaters: das ist es, worum es vom 8. Dezember 2015 bis zum 20. November 2016 im Jahr der Barmherzigkeit geht, das Papst Franziskus ausgerufen hat. Es wundert also nicht, dass auch die Tage der Religionslehrerinnen und Religionslehrer mit Erzbischof Stephan Burger im Herbst 2016 unter dem Leitgedanken Barmherzigkeit öffnet das Herz stehen. Denn auch Religionslehrerinnen und Religionslehrer sind Zeuginnen und Zeugen dieser Botschaft, was Susanne Orth, Leiterin der Abteilung Bildung im Erzbischöflichen Ordinariat, in ihrem einleitenden Schreiben zu diesen Fortbildungstagen unterstreicht.

„Seid barmherzig, wie es auch euer Vater ist“ (Lk 6,36)
– diesem provokanten Anliegen Jesu widmet sich die vorliegende Frühjahrsausgabe von I&M unter dem Titel
#Barmherzigkeit
und entfaltet es sowohl in theologischen wie auch unterrichtspraktischen Beiträgen:
Nach einem deutenden Blick auf das Titelbild Jona unter dem Rizinusstrauch, mit dem Maria Jakobs zugleich einen ersten Einstieg in die Auseinandersetzung mit der Frage nach der Barmherzigkeit Gottes eröffnet, verdeutlicht das Interview mit Pater Bernd Hagenkord SJ, welch große Bedeutung barmherziges Handeln für Papst Franziskus hat. Aus neutestamentlicher Perspektive erläutert Thomas Söding verschiedene Formen der Barmherzigkeit und ihr Spannungs- und Wechselverhältnis zum Begriff der Gerechtigkeit; barmherzige Lebensgestaltung bedürfe ständiger Übung. Während Bernd Feininger in seinem Aufsatz die Ausprägung und Verkündigung der Barmherzigkeit Gottes im Ersten Testament darlegt, erläutert Mouhanad Khorchide, wie sehr auch der Islam vom Ver- trauen in Gott als Allerbarmer geprägt ist. Der zweite Teil enthält vier praktische Umsetzungsbeispiele religionspädagogischer Zugänge für Kindergarten, Grund- schule und Sekundarstufe I sowie zur sonderpädagogischen Bildung:

Heike Helmchen-Menke führt aus, wie Barmherzigkeit bereits Kindern im Vorschulalter überzeugend vermittelt werden kann. Bettina Tröndle zeigt in ihrer Lernsequenz zur Jona-Erzählung, wie sich Schülerinnen und Schüler der zweiten Klassenstufe in der Auseinandersetzung mit den Erfahrungen dieses Propheten erschließen können, was barmherziges Verhalten und Handeln ausmacht. Maria Weber legt für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangs- stufen 7–9 einen Entwurf mit dem Titel #Barmherzigkeit

vor. Mit Hilfe von Fotografien und Meditationstexten sowie der Erarbeitung von Tweets zielt die Lernsequenz auf die praktische Umsetzung barmherzigen Handelns. Der Beitrag von Brigitte Muth-Detscher beinhaltet didaktische Überle- gungen und methodische Vorschläge zur Erarbeitung des Gleichnisses vom barmherzigen Vater (Lk 15,11–32) für den inklusiven Unterricht in den Klassen 7–9.
Linktipps von Jonas Müller und Medienhinweise von Josef Gottschlich runden die Publikation ab.

Der Barmherzigkeit ein Gesicht geben, Zeugen der Barmherzigkeit werden, gerade heute – das ist Herausforderung und Hoffnung zugleich. Die Beiträge von #Barmherzigkeit wollen Sie ermutigen, die Auseinandersetzung mit dieser Thematik zusammen mit den Schülerinnen und Schülern in Ihrem Unterricht anzunehmen. Wir wünschen Ihnen eine anregende Lektüre und beim Erproben der Lernimpulse im Religionsunterricht viel Freude und gutes Gelingen.

Zusätzliche Information

Artikelnummer 4062
Redaktion Josef Gottschlich, Dr. Joachim Kittel, Brigitte Muth-Detscher
Autor / Autoren Prof. Dr. Bernd Feininger, Josef Gottschlich, Peter Bernd Hagenkord SJ, Heike Helmchen-Menke, Dr. Maria Jakobs, Prof. Dr. Mouhanad Khorchide, Jonas Müller, Brigitte Muth-Detscher, Susanne Orth, Prof. Dr. Thomas Söding u.a.
ISBN-10 Nein
ISBN-13 978-3-96003-082-9
Erscheinungsjahr 2016
Auflage 1500
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