Theologisieren

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Vorwort und Hinführung
Bildbetrachtung: Haupt- und Nebenwege (Paul Klee)
Maria Jakobs

Grundlagen
Wie die Theologie zur Geltung und die Theologie der Kinder zur Sprache kommt

Rainer Oberthür
„Hilfsbereiter als andere“ – „Gott schickt seinen Boten“: Übers Theologisieren Zugänge zu Jesus als Christus anbahnen
Sabine Pemsel-Maier
Methodische Zugänge zum Theologisieren
Christina Kalloch

II. Unterrichtspraxis
Die großen Fragen, Eine Doppelstunde, Kl. 1/2
Daniela Bayer-Wied

Theologisieren mit Kindern: Wer bist du, Gott, und wie kann ich dich erreichen? Lernimpulse zu Gottesbildern von Kindern und der Bibel und zum Vaterunser in einer jahrgangsgemischten Klasse 1/2,  Sechs Einzelstunden
Eva Lauby

Begegnung mit Gott am Dornbusch. Mit musikalischen Impulsen zum Nachdenken über Gott anregen, Eine Doppelstunde, Kl. 3/4

Sabine Benz

Mensch und Gott - mit Kindern über Jesus Christus theologisieren:
„Liebt eure Feinde!“ (Lk 6,27–35), Eine Doppelstunde, Kl.3/4  
Veronika Gäng

III. Medien und Hinweise

Mediathek-Filmtipps
Josef Gottschlich
Literaturtipps
Veronika Gäng/Heike Helmchen-Menke
Linktipps
Jonas Müller

Service
IRP-Medientipps
Abonnement

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

geht es Ihnen auch manchmal so?

Völlig unerwartet kommt im Unterricht eine Frage auf, die den Schülerinnen und Schülern auf den Nägeln brennt. Vielleicht gehen Sie über die Frage hinweg, spüren Unsicherheit. Oder ganz anders: Ihnen gelingt eine Sternstunde, weil Sie sich auf die Frage gut einlassen konnten. Vielleicht erwarten Sie in manchen Stunden neugierige Rückfragen oder zumindest skeptische Blicke und erleben stattdessen bloßes Kopfnicken oder gelangweilte Gleichgültigkeit.

Die Erfahrung zeigt – es gibt trotz aller Bemühungen und Vorbereitung letztlich keine Garantie dafür, dass fragendes, entdeckendes Lernen gelingt oder sich das anbahnen lässt, was wir Theologisieren mit Kindern, für Kinder und von Kindern nennen. Keine noch so perfekt formulierte Frage zaubert zuverlässig eine bedeutsame Rückfrage hervor. Das macht die Sache nicht gerade leicht.

Vor diesem Hintergrund bietet die vorliegende Ausgabe der Lernimpulse für den Religionsunterricht an Grundschulen wertvolle Fachbeiträge und anschauliche Praxisentwürfe zum Theologisieren mit Kindern: Rainer Oberthür eröffnet den Grundlagenteil mit einem umfassenden Blick auf das Theologisieren mit Kindern, für Kinder und von Kindern anhand eigener Unterrichtserfahrungen und der Arbeit mit seinem Buch Der Seelensucher. Sabine Pemsel-Maier konkretisiert das Theologisieren hinsichtlich Jesus Christus, wobei sie eine Jesulogie von unten und von oben beschreibt. Im Übergang zum Praxisteil stellt Christina Kalloch aus ihrer Erfahrung heraus mehrere methodische Zugänge für das Theologisieren zusammen.
Die erste Hälfte des Praxisteils befasst sich mit dem Fragen nach dem Menschen (Daniela Bayer-Wied) und dem Fragen nach Gott (Eva Lauby). In der zweiten Hälfte richtet sich der Blick auf die Offenbarung Gottes im Alten Testament (Sabine Benz) sowie auf die Gottesnatur Jesu im Neuen Testament (Veronika Gäng).
Medientipps von Josef Gottschlich, wertvolle Literaturempfehlungen von Heike Helmchen-Menke und Veronika Gäng sowie aufschlussreiche Linktipps von Jonas Müller runden die Publikation ab.

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Redaktion Veronika Gäng
Autor / Autoren Dr. Daniela Bayer-Wied, Dr. Sabine Benz, Veronika Gäng, Josef Gottschlich, Heike Helmchen-Menke, Dr. Maria Jakobs, Eva Lauby, Dr. Christina Kalloch, Jonas Müller, Rainer Oberthür, Dr. Sabine Pemsel-Maier
ISBN-13 978-3-96003-027-0
Erscheinungsjahr 2021
Auflage 600